O quarto ano B da Escola Municipal Estação do Tronco Professora Leonor Martins Sanches, em Castro, sob a orientação da professora Joceléia Iaros dos Santos, participou de uma aula temática dedicada às contribuições dos povos indígenas. Segundo a docente, o projeto foi elaborado de maneira colaborativa entre os alunos e a educadora, com o intuito de valorizar a cultura indígena, sua história e as preciosas contribuições dessas comunidades.
Para tornar a experiência mais interativa, os alunos adotaram a metodologia de ‘rotação por estação’. A turma foi dividida em grupos, passando por diferentes estações de aprendizado. A primeira estação focou na literatura indígena, onde os estudantes tiveram acesso a obras e textos de autores reconhecidos, como Daniel Munduruku e Ailton Krenak. Este momento proporcionou uma ampliação da compreensão sobre as realidades e visões de mundo dos povos indígenas, conforme relata Joceléia.
Na segunda estação, o enfoque foi na alimentação e utensílios tradicionais. Os alunos manusearam objetos típicos das culturas indígenas e degustaram pratos como canjica, bolo de milho, chás variados e pipocas, vivendo uma autêntica experiência cultural que os aproximou dos hábitos alimentares desses povos.
A terceira estação ofereceu uma oficina de arte, onde os alunos confeccionaram a turma do kabuletê, um instrumento sonoro tradicional que serve para espantar animais e atualmente é utilizado em brincadeiras infantis. Essa atividade permitiu que os estudantes aprendesse de maneira prática e criativa sobre a cultura indígena.
Ao final da aula, a turma se reuniu para preparar algumas receitas da culinária indígena e distribuir provas aos funcionários e professores, compartilhando suas percepções e aplicando o aprendizado. A professora leu um texto de Daniel Munduruku que abordava de forma descontraída as comemorações dessa data. Joceléia conclui afirmando que a experiência foi extremamente enriquecedora, proporcionando uma abordagem abrangente sobre a história, cultura e as contribuições dos povos indígenas.
Fonte: a rede
